大垣市の放課後等デイサービスのとよーび

将来の「はたらく」につながる学びの場

将来の就労につながる「チカラ」を養う

中学生・高校生向け

四葉のクローバーと街の風景の写真
四葉のクローバーと街の風景の写真
中高校生の写真
中高校生の写真

対象者

中学生~高校生

利用定員

1日10名

営業日・営業時間

月~金曜日 16:00~18:00

土曜日・長期休暇 13:00~17:00

休み 日曜日、祝日、年末年始

SDGsサークルSDGsの取り組み

使わなくなったクレヨンを、もう一度使えるクレヨンにするための作業を行っています。

【作業工程】

  • 分ける作業:
    油性・水性のクレヨンに分けます。その後、色別に分けます。
  • はがす作業:
    クレヨンに巻かれている紙をはがします。
  • 拭き作業:
    食用油を使い、布(捨ててしまう布切れ)でクレヨンの汚れを拭きます。
4.質の高い教育をみんなに
12.つくる責任、つかう責任
17.パートナーシップで目標を達成しよう

障害×学生×就労=のとよーび

のとよーびってどんなとこ??

早い時期から、職業体験や訓練を行うことができます

当事業所は、就労継続支援事業所(A型・B型)が併設されているため、就労体験や就労訓練を行うことができます。早期より就労体験を行うことで「働く」イメージを高め、職業観を養い、高校卒業後スムーズに就職へ移行できるよう支援しています。

就職や社会を意識したカリキュラムが豊富

学校では学ぶことができない幅広いカリキュラムを準備しています。 「時間の感覚」「お金の使い方」「段取りを上手に」「当たり前って︖」「暗黙のルールって︖」など、社会で困らないようソーシャルスキル、ライフスキルなどを身につけられるカリキュラムを提供しています。

個別対応による相談支援

保護者さまのお子さまに対する様々な悩みに個別に対応しています。 学校での悩み、進路についての悩みなど、随時相談を承ります。 保護者さまだけでなく、お子さま自身の悩みなども随時対応をしています。

働くチカラ | 「ソーシャルスキル」(・円滑なコミュニケーション/・感情のコントロール/・場面やルールの理解)社会生活に必要な力 | 「スタディスキル」 (・全体、流れに合わせた行動/・話の聞き取り・理解/・読み書き計算などの基礎学力)学習する上で必要な力 | 「ライフスキル」 (・金銭、時間、持ち物管理/・計画的に取り組む/・働くことへの意識、意欲) 自立に必要な力

ご予約:お電話またはメールにて見学・無料体験 随時受付中

0584-71-6966

平日 9:30~18:30

お申込みはこちら

こどもには夢と可能性が無限大(いっぱい)将来の「はたらくチカラ」を育てていきます

こんなことが学べるよ

はたらくチカラを学ぶトレーニング

のとよーび授業内容

成長する植物

コミュニケーションスキル

話し方や聞き方を学ぶだけでなく、相手の意図を理解し、自分の言いたいことを相手に上手く伝える練習をします。

『考えながら聞く』『話に反応して応える』 『興味を持ち質問する』

友だちとの会話や自己表現など、意思の伝達手段に関するスキルなどを身につけます。

社会人スキル

学校では教えてくれないルールやマナー、時間管理の方法などを学びます。

『常識or非常識』『当たり前って何?』 『暗黙のルール』

学生と社会人との違いを学びながら、社会人になる前準備をしていきます。

お仕事プログラム

将来の就労先の仕事(作業)を想定したお仕事を体験します。

先輩たちの就職先のお仕事例: 『オフィスサービス』『製造加工』『物流』『清掃』『販売』など

働くイメージが高まり、自分に合った仕事の把握や「できた!」で自信につなげ、意欲を高めていきます。

社会生活・自立スキル

自立した社会生活に向けて将来、経験する働く生活のなかで大切なことについて学びます。

『自分について考えてみよう』『友達や異性との付き合い方』『公共機関の利用』

より良く暮らす、働く、楽しむために「今」や「将来」の「暮らし」につながる大切なことを身につけます。

ソーシャルスキル

学校や社会生活などにおける人間関係や感情などのセルフコントロールのために必要なスキルを身につけます。

『こんな時どうする?』 『気持ちのコントロール方法って?』

どのように行動すれば良いかを考え、場面に合ったふるまいなどを身につけます。

のとよーびの見学・体験授業を受けてみませんか?

0584-71-6966

平日 9:30~18:30

のとよーびの1日

平日の場合

16:00 前半カリキュラム
16:45 休憩・準備
17:00 後半カリキュラム
17:45 片付け
18:00 終了

休日の場合

13:00 前半 1部カリキュラム
13:45 休憩
14:00 前半 2部カリキュラム
14:45 休憩・準備
15:00 後半 1部カリキュラム
15:45 休憩
16:00 後半 2部カリキュラム
16:45 片付け
17:00 終了

のとよーびの利用について

利用できる年齢は?

発達に課題がある・知的につまづきがある・コミュニケーションが苦手などの主に高校生のお子さんが対象となります。

※療育手帳、医師の診断書をお持ちのお子さまが利用可能となります。現在、お持ちでない場合はご相談ください。

※小学校高学年(5・6年生)中学生のお子さまについては、「就労準備型のとよーび プレステージ」(準備中)をおススメします。ご相談ください。

利用するためにはどうしたらいい?

サービスのご利用には、お住まいの「市町村」または「福祉課」が発行する「受給者証」が必要になります。

これは、サービスご利用前に住民票がある市役所に発行申請をしていただきます。

利用の可否については、市町村が判断しますので詳しくは、のとよーびへお問合せください。

利用までの流れ

1
見学体験
2
面談
3
申請 手続き
4
利用 計画書 作成
5
受給者証発行
6
利用 開始

利用料金

項目
月額負担上限額
生活保護(生活保護受給世帯) 0円
低所得(市町村民税非課税世帯) 0円
一般1(市町村民税課税世帯)※1 4,600円
一般2(上記以外)※2 37,200円

(参考)

※1は世帯所得が約890万円以下

※2は世帯所得が約890万円以上が目安となります。

詳しくは、お住まいの市町村へお問合せください。

利用料の1割がご利用者負担となります。

上記が月額ご負担額(上限額)です。

1か月あたりの上限負担金額がありますが、 世帯収入により異なります。ご参考ください。

放課後等デイサービス 自己評価表

のとよーびでは、事務所運営について、支援の向上のため自己評価表を公表しています。

こちらから(PDF)

のとよーびでは、事務所運営について、保護者様向け評価表を公表しています。

こちらから(PDF)

のとよーびデータ

主に中高生のお子さまが利用しています!

円グラフ 西濃高等特別支援学校 10%、大垣特別支援学校高等部 26%、海津特別支援学校高等部 7%、岐阜本巣特別支援学校高等部 5%、普通高校 19%、大垣特別支援学校中等部 7%、普通中学校 26%

のとよーび卒業生の進路(2022年3月 卒業生19名)

円グラフ 一般就労 68%、進学 11%、専門学校 5%、就労移行支援 5%、就労継続支援 11%

卒業生の声

のとよーびで頑張ったことは、作業のスピードを意識したことです。僕は、時間にルーズなところがありますが、繰り返し練習する中で、時間内に作業が終われるようになりました。社会人になったら、自分の仕事を頑張りたいです。

Yより

のとよーびで楽しかったことは、パソコンタイピングを練習したり、お仕事体験をしたり、みんなとボードゲームをしたことです。中学2年生から通いました。先生たちが、いろいろな悩みや困ったことを聞いてくれて嬉しかったです。とても癒しの場所になりました。

Mより

お仕事体験では、ピッキング作業・郵送準備作業・部品の仕分け作業・袋詰め作業など、さまざまなお仕事を体験することができました。これから社会人になるので、一生懸命頑張ります。

Hより

のとよーびってどう?

  •  | 就労準備型の新しい放課後等デイサービス、のとよーび、生徒の声
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空の背景でジャンプしているシルエットの画像

保護者様の声

Q.
のとよーびの利用後、お子様に成長は見られましたか?
円グラフ とても成長した 21%、成長した 68%、どちらでもない 11%
Q.
のとよーびの雰囲気はどうですか?
円グラフ とても良い 55%、良い 34%、ふつう 11%
Q.
のとよーびを利用してよかったと思いますか?
円グラフ とても良かった 61%、良かった 34%、ふつう 5%

スタッフ紹介

スタッフの写真

保育士

鹿野真寿美

同世代の仲間と一緒に将来の働くチカラを身につけよう!

無限の可能性があるみなさんと一緒にトレーニングできることを楽しみにしています。

スタッフの写真

児童指導員

髙木美帆

ドローンやプログラミングなど、楽しみながら考えるチカラを育てるカリキュラムもあります!

お楽しみに♪

スタッフの写真

児童指導員

建部百恵

子どもたちにとって居心地がいいと思えるような空間を作れるよう心掛けていきます。

スタッフの写真

児童指導員

安江秀峰

元気いっぱい!!みんなで楽しく頭と体を鍛えよう!

スタッフの写真

児童指導員

淺野由子

一緒に楽しく学んで、自分の可能性を見つけましょう!

お問合せ

中高生の保護者様

放課後等デイサービス ご利用についてのお問合せ・お申込み

お問合せはこちら

アクセス

〒503-0901 大垣市高屋町1丁目51

就労準備型 放課後デイサービスのとよーび

(株式会社Notoカレッジ)

電車

JR大垣駅より徒歩4分(大垣駅前商店街)

JR岐阜駅より電車で約12分

車

車大垣インターチェンジから約6km(約15分)

JR大垣駅南口から徒歩約5分。

のとよーびには、駐車スペースがないため、近隣のコインパーキングをご利用くださいますよう、お願いしております。

アクセスマップ

ご予約:お電話またはメールにて見学・無料体験 随時受付中

0584-71-6966

平日 9:30~18:30

お申込みはこちら

企業様へ

研修プランのご案内

1日目 2日目
時間 13時~18時 9時30分~18時
研修内容
  • (オリエンテーション)「研修の目的と心得」
  • 就労準備型放課後等デイ/のとよーび概要
  • 進路支援(相談内容、進路先/一般・A型・B型・移行)
  • 発達障害児への対応・教え方
  • 保護者との面談ポイント
  • 関係機関・学校との連携方法、信頼関係の築き方
  • リスク管理、クレーム対応、想定されるトラブルについて
  • 現場見学のポイントについて
  • 準備見学・授業見学
  • 質疑応答等
  • 業務運営スケジュール・日々の書類および帳票管理
  • プログラムの説明①
  • 事業所内見学・成人用 他事業所の説明見学等(就労移行支援事業所・就労継続支援A型・B型事業所)

休憩(昼食)

  • プログラムの説明②
  • プログラム作成体験
  • 授業見学
  • 質疑応答

研修終了後は、1か月分の参考カリキュラム表と教材をお渡しします。

ご希望であれば、貴社に出張してスタッフ向けの研修など、ご要望に応じた内容にて実施させていただきます。

1日目 2日目
時間 10時~18時 10時~13時
研修内容
  • (オリエンテーション)「研修の目的と心得」
  • 就労準備型放課後等デイについて
  • 支援・成長事例
  • 進路支援
  • 障害特性・発達障害とは
  • 支援のポイント
  • 発達障碍児への対応・教え方
  • 保護者との面談ポイント、関連機関・学校との連携
  • 信頼関係の築き方
  • プログラム(カリキュラム)について①
  • 授業運営での課題
  • 振り返り・質疑応答など
  • プログラム(カリキュラム)について②
  • カリキュラム提案作成ポイント、カリキュラム作成など
  • 振り返り・質疑応答等

研修終了後は、1か月分の参考カリキュラム表と教材をお渡しします。

1日目 2日目
時間 13時~18時 9時~12時
研修内容
  • (オリエンテーション)「研修の目的と心得」
  • 障害特性・発達障害って
  • 支援・成長事例
  • 支援ポイント
  • プログラム(カリキュラム)について①
  • カリキュラム内容の検討・見直し
  • カリキュラム提案
  • カリキュラムの組み方について
  • 月間予定表の作成
  • 授業運営での課題
  • 振り返り・質疑応答など
  • プログラム(カリキュラム)について②作成ポイントなど
  • 実際にカリキュラムを作ってみよう
  • 振り返り・質疑応答等

研修終了後は、1か月分の参考カリキュラム表と教材をお渡しします。

~将来の「はたらくチカラ」を育てます!~就労準備型 放課後等デイサービス コンテンツ紹介

中学・高校生を対象とした就労準備型放課後等デイサービス『のとよーび』の様々なカリキュラムを『教材』として販売しております。このコンテンツは、実際の授業現場を動画にて視聴できます。初任者のスタッフにとっては、現場での支援方法がイメージしやすいと思います。また、授業時に使用するパワーポイントやワークシートのダウンロードができます。

カリキュラム制作にかかる時間を短縮し、スタッフの負担も軽減できます。

サービスの質の低下が指摘される中、質の高いサービス提供を目指し支援力向上へつなげるために是非お役立て下さい!

コミュニケーション【約50min】

仲間と一緒に楽しみながらコミュニケーションスキルを身につけます。

カリキュラム例:『上手く相手に伝えよう!』 『ことばの使い方』 『表情も大切!』

お仕事体験【約50min×2】

仕事の疑似体験を通じ、「できること」を広げ、働くイメージを高めます。

カリキュラム例:『仕分けの達人になろう』 『ピッキングの達人になろう』

計画・自立【約50min】

段取り、お金の使い方や時間の感覚などのチカラを養います。

カリキュラム例:『段取り上手になろう』 『自分に何が合うのかな?』 『優先順位をつけよう!』

ソーシャルスキル【約50min】

こんな時どうすればよいかを考え、場面に合った言動などを学びます。

カリキュラム例:『こんなときどうする?~友だち編~』 『気持ちのコントロール』

企業・事業所様

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