本日ののとよーびは倉庫内作業の実践を行いました。
発注書を見ながら、商品のピッキングを行ったり、単価の転記や計算にみなさん集中して取り組んでいました。
最後まで終わらせることができなかった子が、時間内に終わらせることができるようになっていたり、電卓での計算が早くなった子、ピッキングから計算までミスなく出来た子など、繰り返しやっている実践で、確実にスキルアップしている姿が見られました。
本日ののとよーびは倉庫内作業の実践を行いました。
発注書を見ながら、商品のピッキングを行ったり、単価の転記や計算にみなさん集中して取り組んでいました。
最後まで終わらせることができなかった子が、時間内に終わらせることができるようになっていたり、電卓での計算が早くなった子、ピッキングから計算までミスなく出来た子など、繰り返しやっている実践で、確実にスキルアップしている姿が見られました。
本日ののとよーび授業は「のと検定」「指先のトレーニング」でした。
のと検定では、のとよーびオリジナルの漢字検定を行いました。実際のテストのように時間を決め、取り組んでもらいました。みなさん集中して取り組むことができ、その後10分間の漢字勉強も熱心に取り組んでいました。
指先のトレーニングでは、3つのグループに分かれ、2本の指を使ったり、全部の指を使ったり、手全体を使ったりしました。時間ごとで回るので、飽きることなく指先をふんだんに使っていました。
本日ののとよーびは「のと会社 実践」の接客編を行いました。
接客の仕事はどんな事をやっているのかだけでなく、実際に急須をつかってお茶をいれたり、コーヒーをいれる練習も行いました。
ただ、いれるだけでなく、「湯呑の正面はどこ?」や「コーヒーの砂糖とミルクはどこに置く?」などのクイズに答えてもらいながら、ひとりひとり練習ができていました。
後半では、カフェ形式でお客さんと店員さんに別れて、お客さんを席に案内して、メニューをとり、持って行く流れで行いました。
「いらっしゃいませ」「お席にご案内します」「少々お待ちください」「お待たせいたしました」など、接客用語がすらすらと言えるようになってきた子が何人かいましたよ!
本日ののとよーび授業は「失敗を予防」「運動機能トレーニング」でした。
失敗を予防では、例題を挙げて、どんな事件が起こるだろう?というのを想像してもらったり自分だったらどうするか、というのを考えてもらいました。
たくさんの意見が飛び交っていました。
後半の運動機能トレーニングでは、体幹を鍛えたりみんなで協力して行うものをしました。運動会シーズンなので、台風の目のとよーびver.を行いましたが、普段見られない姿も見ることができ、嬉しかったです。
目標タイムを自分たちで考えてもらい、自然と協力して声をかけあっていました。
今日ののとよーびは「のと会社実践」を行いました。
実際にのとよーびで使用しているチラシを使って、10枚ずつ数えてクリップで留める作業を行ってもらったり、インデックスラベルを見て書類をファイリングする作業、郵便物の仕分け作業など、仕分けに特化した実践になりました。
初めはクリップを留めたり端を揃えたりする事に苦戦していた子たちも、スタッフのアドバイスを聞いたり、何回もやるうちにコツをつかんでスムーズにできるようになっていましたよ。
ファイリングや郵便物の仕分けでは、みんな集中して数字や住所を確認しながら仕分けができていました。郵便物では名前が似ているのが多くて混ざってしまう子も中にはいましたが最後までやり切ろうとしていましたよ。