本日ののとよーびの授業は「段取り上手になろう」と「タイピング」を行いました。
段取り上手になろうでは、先の事までイメージして考える練習をしました。ウォーミングアップとして、「おいしいカレーを作るにはどんな手順で調理するのか？」から始まり、「段取りの悪い会議と良い会議の違いは何か」という、少し難しい内容にもイメージを膨らませてもらいました。
タイピングでは、それぞれのスキルに合わせたソフトを利用して、タイピングの練習を行いました。ローマ字入力を覚える！や入力スピードを速くする！、ミスを減らす！など、それぞれをもって取り組んでいましたよ。
本日ののとよーび授業は「パソコン教室」でした。
50分ワード、50分エクセルを勉強しました。
ワードでは打ちにくいカタカナや英語も打ち込み、その文章に合った絵を挿入したりしました。
みなさん、大分ワードに慣れてきており、以前つまづいていた所もできるようになってきました。
打ち込む際に見ている所がズレないように定規で押さえる子もいます。
エクセルではデータ入力後、関数をいれてもらいエクセルの機能を覚えてもらいました。分からない時には自分から聞くことができ、集中して取り組んでくれました。
本日ののとよーびは倉庫内作業の実践を行いました。
発注書を見ながら、商品のピッキングを行ったり、単価の転記や計算にみなさん集中して取り組んでいました。
最後まで終わらせることができなかった子が、時間内に終わらせることができるようになっていたり、電卓での計算が早くなった子、ピッキングから計算までミスなく出来た子など、繰り返しやっている実践で、確実にスキルアップしている姿が見られました。
本日ののとよーび授業は「のと検定」「指先のトレーニング」でした。
のと検定では、のとよーびオリジナルの漢字検定を行いました。実際のテストのように時間を決め、取り組んでもらいました。みなさん集中して取り組むことができ、その後１０分間の漢字勉強も熱心に取り組んでいました。
指先のトレーニングでは、３つのグループに分かれ、２本の指を使ったり、全部の指を使ったり、手全体を使ったりしました。時間ごとで回るので、飽きることなく指先をふんだんに使っていました。
本日ののとよーびは「のと会社 実践」の接客編を行いました。
接客の仕事はどんな事をやっているのかだけでなく、実際に急須をつかってお茶をいれたり、コーヒーをいれる練習も行いました。
ただ、いれるだけでなく、「湯呑の正面はどこ？」や「コーヒーの砂糖とミルクはどこに置く？」などのクイズに答えてもらいながら、ひとりひとり練習ができていました。
後半では、カフェ形式でお客さんと店員さんに別れて、お客さんを席に案内して、メニューをとり、持って行く流れで行いました。
「いらっしゃいませ」「お席にご案内します」「少々お待ちください」「お待たせいたしました」など、接客用語がすらすらと言えるようになってきた子が何人かいましたよ！