月: 2018年3月

本日のカリキュラム「卒業式」

 

今日はのとよーび一大イベントの卒業式でした。

在校生の子達が準備を手伝ってくれて、とても立派な卒業式を行う事ができました。

みなさん、とても凛々しい表情で卒業証書を受け取っていましたね！

卒業生代表で答辞を読んでくれた子は、自分で文面を考えて来てくれて、堂々と読み上げてくれました。

それぞれのとよーびに入った時期は違いますが、立派に成長した姿を見せてくれましたね。

卒業パーティーでは、突然の無茶ぶりに答えてくれるユーモアたっぷりな姿を見せてくれた子もいて、在校生と過ごせる残り少ない時間を盛り上げてくれていました。

 

今年のとよーびの卒業生は10名です。それぞれが社会人として働き始めます。

みなさん、頑張ってくださいね。

そして、一気に10名も減って寂しくなりますが、在校生のみなさんは新3年生を中心にのとよーびを盛り上げてください。

 

障がいをもった在学中の中学生・高校生を対象とした就労準備型 放課後等デイサービス『のとよーび』では、将来の「働くチカラ」を身につけるため、社会人スキルや職業訓練などを行っています。

随時、見学・体験を受付けております。詳しくは0584-71-6966までお電話ください。

本日のカリキュラム「のと会社　実践」

今回ののと会社は仕分け作業をメインに行いました。

グループで8種類のイラストカードを仕分けしたり、それを指定された枚数で封入しました。

仕分け作業もとても早かったですが、チャック付きの袋への封入も以前と比べてとても早くなりました。

 

枚数を数える時は、2.4.6…と数える子や両手を上手に使ったり、重なっていないか確認しながら数える子、それぞれやりやすく、ミスのないように作業していました。

グループ内でダブルチェックをしたり、自然と「半分手伝うよ」などの声かけもできていました。

 

障がいをもった在学中の中学生・高校生のための就労準備型　放課後等デイサービス『のとよーび』では、将来の「働くチカラ」を身に付けるために、社会人スキルや職業訓練などを行っています。

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本日のカリキュラム「読み取るチカラ」「創造力アップ」

 

読み取るチカラでは、今日は新聞を使いました。

新聞の記事を読んで、自分が気になったワードや興味をもった部分に蛍光ペンや色のボールペンで線を引き発表してもらいました。文章だけでなく、見出しやイラスト、写真の部分に興味を持つ子も居て、沢山発表してくれていましたね。

 

創造力アップでは、「LaQ」というブロック玩具を使っての内容でした。

見本を見ながら同じ色と形のブロックを用意して組み立て開始。

組み立てる時の表情は真剣そのもの。ブロックを組み立てるパチパチという音がよく聞こえました。

慣れてくると立体に挑戦してくれた子もいましたね。

これはペンギンを作ってくれたみたいです。

 

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本日のカリキュラム「集中力アップ」「コミュニケーション」

 

集中力アップでは、〇分。と時間を決めて塗り絵をしてもらいました。

見本と同じように塗ったり、色の指定もあり、短期集中を繰り返しました。

「手がつかれた・・・」という子が続出するほど集中できていましたね。

短期集中を繰り返すことで集中力がアップします。

コミュニケーションでは、「のとタウンをつくろう」ということで

地図を完成させてもらいました。目標はみんなに聞いて回ること。

「ありがとう」ということでした。名札もつけて「〇〇さんのおうちのヒント教えて！」と聞いて回ることができました。

グループでエリアを担当し、無事のとタウンを完成させることができました。

目標となる「全員に聞くこと」は半分ほどの子が達成した状態でしたが、みなさん積極的に話せていました。

 

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本日のカリキュラム「正しい言葉の使い方」「レクリエーション」

 

正しい言葉の使い方では、会社で使う挨拶や言葉づかいについて学びました。

朝来たらまず何と言いますか？から始まり、外出る時は？上司が外出から戻ってきたら？と少しずつ難易度アップしました。

日常会話で使わない言葉づかいも中にはあったので、今から少しずつ覚えていけると良いですね！

 

後半のレクリエーションでは、まずはチーム対抗のボーリング。「よく狙って！」や「おしい！」とチームの子に声を掛ける事ができていましたね。そしてみんなどんどんコントロールが上手になっていて、倒せるピンの本数も増えていました！

連想ドボンをやった時には、時間制限がある中連想をしながらボールを回す事ができていました。一番連想が続いていたのは「アニメ、漫画」

やっぱりみんな好きなんですね。沢山出す事ができていました！

 

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