★就労準備型放課後等デイサービス のとよーび★ 今日のお便り

前半:クイズ やりすぎちゃんを探せ

後半:チームで完成しよう メモトレリレー

 

前半は、人のかかわり方についてグループに分かれて発表をしました。先生の劇を見てどの行動がやり過ぎているかを考え、どこを治せば改善されるのかをグループごとに発表しました。

 

 

後半は、ホワイトボードを使ってチームに分かれて問題を聞き取って正確に書き取るゲームをしました。自分の担当する順番を決めて先生の出題する文章の担当の言葉を覚え、ホワイトボードに書いていきます。チーム対抗戦でどちらが早く書けるか非常に白熱しました。

 

障がいをもった在学中の中学生・高校生のための就労準備型 放課後等デイサービス『のとよーび』では、将来の「働くチカラ」を身につけるために、社会人スキルや職業訓練などを行っています。随時、見学・体験を受付けております。詳しくは0584-71-6966までお電話ください。

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前半:のと会社 できることを増やそう

後半:実際のお仕事体験 ~初級編~

 

前半は領収書の書き方を学びました。実際に働くことになると領収書を書く機会が増えるので

お手本を見ながら1枚ずつ書いていきました。

 

 

 

後半では前半で書いた領収書を送付状をつけて封筒に入れていく作業を行いました。

送付状を折るのにもコツがいるので、あらかじめ用意しておいた見本の折り目を見ながら

実際に相手に送ることを想定して丁寧に折っていきました。

 

 

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前半:判断力トレーニング 君はどっちのタイプ!?

後半:楽しく体を動かそう 卓球バトル☆

 

前半は提示された言葉や質問を使って、判断力のトレーニングをしました。

例えば、【夏と冬どちらが好き】という質問に好きなほうを選んでもらい、

なぜ好きなのかを答えてもらいました。

どちらも好きで悩むこともありましたが

『どちらかと言えばこっちかな』と考えながら答えを出していきました。

 

 

後半は卓球を行いました!

社会に出ればどのような職業についても体力が必要になります。

そのため卓球や卓球のボールを使ったホッケーを行って、

楽しく運動をして体力をつけていきました。

 

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前半:脳バランサーキッズ

後半:人生ゲームde感情のコントロール

 

前半は脳バランサーキッズを使って、楽しみながらバランスよく脳の機能をトレーニングしました。
脳バランサーキッズは13種のタスクを「注意力」「言語力」「空間認識力」の3つの力に分類します。

得意やニガテも分かりやすいので、自分自身で何が得意で不得意かが分かりやすいです。

慣れていき点数が上がっていく子もいれば、不得意分野を何度も繰り返し挑戦している子もいました。

 

 

 

後半は感情のコントロールをゲームをしながら学びました。

イライラしたときにどのように対処するかを確認し、社会に出て思い通りにならない時にどのように

感情のコントロールをするかを学びました。

実際に人生ゲームを行い、ゲームが進むにつれ思い通りにならなくなった時に深呼吸や目をつぶって

感情のコントロールを行いました。

 

 

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本日のカリキュラムは

前半:楽しくスキルアップ タイピングの達人になろう

後半:実習直前②社会人としての心構え

前半はパソコンを使ってアニメキャラクターの名前をタイピングしたり、

短文をタイピングしました。速くそして正確に打つのはかなり集中力が必要です。

慣れていき後半スコアが上がる子もいれば、疲れて下がってしまう子もいました。

後半は前回の続編です。

身だしなみや生活リズムの確認を行いました。

また会社ではこんなとき、どんな挨拶をすれば良いのかを想定して、

2.3年生を中心に実際に挨拶をしてもらいました。

実習が近いということもあり、みなさん真剣に取り組めていました。

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