月: 2017年11月

本日ののとよーびは「のと会社実践」を行いました。

そして、今日の実践は今までとは一味違う実践でしたよ。のとよーびを運営する、Notoカレッジの中にあるB型事業所で実際にやっているお仕事の体験をしてもらいました。

「みんなが作った商品がお客さんのところまで行くからね」と説明をしてスタート。

まずは、使う部品を手元に揃えるところから。数を数える時にどうやったら早く数えられる？前もやったね？と、他の授業でやった事も思い出してもらいながらみんな50や100の数で部品を取る事ができてました。

部品が揃えられた子から、袋に決められた部品を一つずついれてチャックを閉じる作業へ。

今日の目標は早くやる事じゃなく、正確にやる事だからね！と初めに話していたので、自分か作った商品に間違いが無いか確認しながら進めてくれていました。

今日来てくれた子たち全員で1000個以上の商品が完成していましたよ。

細かい作業が苦手な子もいましたが、苦手だからやらないではなく、やってみる気持ちが伝わってきました。

実際のお仕事ができる、貴重な授業になりましたね。

 

障がいをもった在学中の中学生・高校生のための就労準備型 放課後等デイサービス『のとよーび』では、将来の「働くチカラ」を身につけるために、社会人スキルや職業訓練などを行っています。

随時、見学・体験を受付けております。詳しくは0584-71-6966までお電話ください。

本日ののとよーびは「はっきり伝えよう！ボイストレーニング」「聞き取るチカラを身につけよう」でした。

ボイストレーニングでは、写真を見ながら「あいうえお」の口をマネし、のどのエクササイズや発声練習を行いました。「かけきくけこかこ」のあとに「こけこっこー」とつけたりしたことで、みんな「次はどんな言葉がでるの！？」「もしかしてそんごくう？」と盛り上がりました。

発声練習をして口を大きく開けることに慣れてきたところで音読を行いました。

実は歌詞になっており、音読リレーをしたあとクイズを出しました。「あーー！その歌ね！」「え？だれ？どんな人？」「写真ないの？」と盛り上がり、２曲目音読リレーはさらに大盛り上がり。楽しみながら口を大きく開けることができました。

最後の早口言葉選手権では、さらに盛り上がってました。早口言葉はみんな得意なようです。

 

「聞き取るチカラ」では最初に二文字の単語を書き出し、その後はただ聞いて書くだけではなく、逆から書いたり反対言葉を書いてもらいました。

「あつい」の反対言葉は「寒い」「薄い」がありますね。「寒い」と答えた子がほとんどでしたが、「薄い」というワードが出たときにはみんなひらめいた顔をしてくれましたね。

聞きながら質問に答える問題では「１０時に出発で１５分前集合だから９時４５分に駅集合だね！」と話を頭でまとめて考えることができました。計算が苦手な子は時計のイラストを書いて考えることができました。

聞き取るチカラも身について、脳トレにもなりました。

 

 

本日ののとよーびはパソコン教室を行いました。

今回のパソコンはワードをメインにおこない、まず、文章入力の練習。文字の量が多くて「こんなに打つの！？」と驚いていた子も、いざ始めると自分で何分までにここまで打つと決めて入力をしてくれていました。

文章の入力が終わった子達から、次は案内文の作成を行いました。

初めて案内文を作るという子も完成図を見ながら作成ができていました。

普段使わない言葉がならぶ案内文に「どう読むの？」「これどういう意味？」と質問が飛び交っていましたが、ひとつひとつ解決しながら案内文の作成ができていました。

 

障がいをもった在学中の中学生・高校生のための就労準備型 放課後等デイサービス『のとよーび』では、将来の「働くチカラ」を身につけるために、社会人スキルや職業訓練などを行っています。

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本日ののとよーびは「働くチカラを身に付けよう！」でした。今回は、どの仕事でも使う「メモの取り方」を行いました。

メモをとるポイントや、問題文を読んで書くトレーニングをしました。

最初はどこを書いていいのか分からない…という子や文章をそのまま書いてしまうう子もいましたが、「いつって書いてある？」などの問いかけをすると「あ！なるほどね！！」と言い、メモを取ることができていました。文章で書いていた子も次第に単語だけで抜き出すことができていました。

 

 

本日ののとよーびは「実践ワークトレーニング」を行いました。

普段のピッキングの実践とやり方は同じですが、番号だけでなく今回は色もついて、品番と色が一致するカードを探してもらいました。

ピッキング後に確認作業をしてもらいました。「色を間違えた」や「枚数足りない」と言って正しい色や枚数になるように取り直していて、確認作業の大切さを知ることが出来ていましたよ。

ピッキングが出来た子から単価表を見て単価の転記をしてもらい、電卓で計算をしてもらいました。

みんなが苦戦する消費税の計算で登場する四捨五入。「0～4はサヨナラしてね」「5～9はいらっしゃいだよ」と説明すると、どっちか迷った時に「2だからサヨナラだね」と自分で言いながら確認ができていました。

 

就職に向けて実際のお仕事を模擬体験してもらいながらこれからもどんどんスキルアップしていきたいですね！

 

障がいをもった在学中の中学生・高校生のための就労準備型 放課後等デイサービス『のとよーび』では、将来の「働くチカラ」を身につけるために、社会人スキルや職業訓練などを行っています。

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